#DX0024. 图计算
图计算
题目描述
小 T 有一个 个点 条边的无向图,在这个图上他能够很轻易地计算有多少个点对互相联通。
有一天,调皮的小 F 将这张图复制了 次,也就是总共有 张图,每一张图初始都与小 T 原来持有的图相同。
小 F 为了难倒小 T,他还会偷偷往这些图里面加总共 条边。小 F 的每次加边操作会给定 表示用一条无向边连接第 张图上的 点对。每次操作后小 F 还是会问小 T 有多少个无序点对 满足 在 张图上都联通,且 。
我们认为一个点对 联通意味着 可以通过图上的一些边抵达 ,同样的 可以通过图上的一些边抵达 。
调皮的小 F 难倒了小 T,你能编写程序帮帮小 T 吗?
输入格式
第一行输入一个正整数 (),表示总共有 组数据。
对于每一组测试数据,首先读入四个整数 (),分别表示小 T 初始所拥有的图的点数,边数,小 F 复制次数,以及小 F 总共加的边数。具体含义同题目描述中一致。
接下来 行,每一行读入两个正整数 表示小 T 初始所拥有的图中有一条无向边 。
接下来 行,每一行读入三个正整数 (),表示这次小 F 会用一条无向边连接第 张图上的 两点。
注意: 连接的边中可能会出现重边或自环。
输出格式
对于每一组测试数据,总共输出 行,每行一个整数表示小 F 加入当前这条无向边之后,有多少个无序点对 满足 在 张图上都联通。
输入样例
1
3 1 3 8
1 2
1 3 1
1 3 2
1 3 3
2 3 1
2 3 2
2 3 3
1 3 4
2 3 4
输出样例
1
1
1
1
1
1
3
3